суббота, 1 ноября 2014 г.


Первоклассникам нужна ваша помощь.


Для первоклассника учеба в школе и выполнение домашних заданий – первый шаг во взрослую жизнь. Куклы и машинки мирно ждут своих владельцев дома, пока те постигают школьные науки или делают уроки. Родители – первые помощники для первоклашки. Правильная организация домашних занятий помогут быстрее привыкнуть к школе и освоить все школьные премудрости.
                              Инструкция
1.После школы дайте ребенку возможность хорошо отдохнуть. Полноценный обед, а в случае необходимости – сон, придадут первокласснику силы для дальнейших занятий. Начинайте выполнение уроков с несложных заданий, чтобы не отбить у ребенка охоту заниматься.
2.Хвалите ребенка, если он успешно справляется с заданиями. Но не преувеличивайте успехи, чтобы не создавать контраст между скромной учительской оценкой и восторженной родительской. Школьник должен иметь объективное представление о своих успехах или недочетах.
3.Придерживайтесь правила: объяснять, помогать, но не выполнять задания вместо ребенка, как бы он об этом ни просил.
4.Обращайте внимание на пробелы в знаниях. Постарайтесь подробно на примерах объяснить непонятные темы. Если первоклассник плохо справляется со школьными уроками, регулярно занимайтесь дополнительно. Попробуйте идти немножко вперед – просматривайте учебники вместе с ребенком, объясняйте темы, вызывающие затруднение. Поддерживайте связь с учителем. Поинтересуйтесь, какие дополнительные задания можно сделать, чтобы подтянуть малыша. Если ребенок затрудняется при чтении, делите слова на слоги (с помощью карандаша), читайте небольшими порциями.
5.Делайте перерыв каждые 30 минут. Не включайте во время перерыва телевизор, чтобы не отвлекаться и не разрушить учебный настрой ребенка.
6.Будьте терпеливы, когда помогаете с выполнением домашних заданий. Не поторапливайте ребенка, не заставляйте его думать или делать что-либо быстрее только потому, что вы куда-то спешите.
7.Не загружайте ребенка в 1 классе дополнительными кружками и секциями, особенно если ребенок физически не слишком крепок и быстро устает. Уставший первоклассник вряд ли сможет полноценно и с удовольствием выполнять домашние задания и освоить школьную программу.
 8.Включите в занятия игровые элементы. Возможно, любимый мишка будет наблюдать, как его друг красиво пишет строчку цифр или ровных палочек. А кукла послушает, как ей прочтут рассказ. Предложите ребенку после выполнения домашнего задания поиграть в школу. Пусть первоклассник поделится своими знаниями со своими любимцами.     источник:

пятница, 31 октября 2014 г.

Помогите своему ребёнку учиться.



               Как заниматься с ребенком в 1 классе
Учеба в первом классе – непростой период для детей и их родителей. Сейчас важно заинтересовать ученика, помочь ему адаптироваться в новом статусе школьника, наладить отношения с учителем и одноклассниками. И при всем при этом не забыть, что школа – это все-таки место, где получают знания, а не весело проводят время с друзьями.
                                                                   Инструкция
      1. Не делайте из первого класса университет. Задача ребенка в начальной школе – освоить процесс получения знаний. Хотя школьная программа построена таким образом, что требует от ребенка большой эрудиции. Однако излишняя информационная перегруженность отрицательно сказывается на эмоциональном состоянии школьника. Ни в коем случае не бегите вперед, иначе ребенку будет скучно на уроках. Вы можете лишь дополнять некоторые темы по учебнику интересными материалами.
         2.Не требуйте от ребенка высоких результатов. В первом классе не ставят оценок, и это абсолютно правильно. Оценивать пока нечего, а нанести ребенку психологическую травму и отбить желание познавать очень легко. Вы и сами можете видеть примерный уровень знаний по работам в тетради или после беседы с учителем.
      3.Ограничьте количество дополнительных занятий. Оставьте либо только те, на которые ребенок идет с удовольствием, либо спортивные секции. Во-первых, кружки занимают много времени, которое можно провести на свежем воздухе. А во-вторых, некоторые из них оказываются бесполезными.
       4.Вы и сами можете заниматься с ребенком. Домашних заданий в первом классе не задают, хотя, конечно, бывают исключения. Приобретите методические пособия и рабочие тетради. Ежедневно давайте ребенку задачки по изученной в школе теме, но учтите, что продолжительность выполнений таких заданий не должна превышать 10-15 минут. Не ставьте за это оценок. Такая работа должна лишь помочь вам разобраться в реальной успеваемости ученика.
      5. Если ребенок пропустил уроки по причине болезни, как только ему станет лучше, наверстайте упущенное. Иначе ему будет потом очень сложно догонять остальных учеников. Ведь по школьной программе на изучение новой темы дается 2-3 урока, а это очень мало.
        6.Проводите выездные уроки. Например, темы из окружающего мира отлично можно изучить в музее или зоопарке. Литературные произведения станут понятнее и ближе после спектакля в театре. Математика отлично иллюстрируется походами по большим магазинам.
                                                                                                             источник:

Лесенка успеха.

По результатам тестов и проверочных работ   учащиеся 1 "б" класса показали следующие результаты на 31 ноября:
Первая ступень - низкий уровень  готовности к школе.
Вторая ступень - средний уровень   готовности к школе
Третья ступень - высокий уровень готовности к школе
                                           Иванов А.          Вдовин  Г               Газиев А
                                         Маслаков П.        Васильева С            Гнеушева Н
                                          Жеребцов С        Трофимова В                                
                                          Мукомел А          Илькова  С                              
                                          Артамонов И       Турушев А
                                           Ахахлина Л.                                 
                                           Злобина К                           

среда, 29 октября 2014 г.

Советы родителям.



 РЕЖИМ
 Ребенок должен ложиться спать, завтракать, обедать и ужинать в каникулы так же, как в обычные дни. Отклонения от режима позволительны, но в разумных пределах.  
 Что же касается компьютера, то продолжительность непрерывного занятия за ним для детей в возрасте 7 - 12 лет - 20 минут, для ребят постарше - полчаса.
ЗАНЯТИЯ
 Если ребенок остается дома без присмотра взрослых, обсудите вместе то, чем он будет занят. В каникулы не следует забрасывать учебные дела - самое время подтянуть «хвосты». Выделяйте на это ежедневно небольшую часть времени. Для решения уравнений подойдет первая половина дня. Почитать ребенок может после обеда и вслух, пока вы готовите ужин. В выходные посвятите полчасика написанию изложения. 
БЕЗОПАСНОСТЬ
 Вы должны быть в курсе, где и когда ребенок будет гулять. Подключите у мобильного оператора систему слежения за ребенком. Расскажите о «горячих» кнопках. Если он самостоятельно отправляется куда-либо, обсудите с ним, как лучше и безопаснее добраться до места.
ЗДОРОВЬЕ
 Нелишне, пока есть время, пройти с ребенком медосмотр. Обязательно посетите окулиста, ортопеда, невролога. Зачастую родителям кажется, что ребенок здоров, но это только видимость. Возможно, ему нужны массаж, специальная гимнастика для коррекции осанки и укрепления зрения.
 Каникулы - идеальное время, чтобы выявить  проблемы со здоровьем, заложить хорошую физическую форму к предстоящему учебному году.                источник:
                                                                                         

вторник, 28 октября 2014 г.

понедельник, 27 октября 2014 г.

                                           Каникулы.


Осенние  каникулы
       со 2 ноября  по 11 ноября


    Зимние каникулы 
           с 30 декабря по 12 января 


                                                                       
   Весенние каникулы 
                с 24 марта  по 31 марта 

Блог открыт 5 января 2013 года.
Руководитель блога: Татьяна Владимировна Деревякина, учитель начальных классов МОУ СОШ п.Тарбагатай.
                              Цель создания нашего блога:

Создание условий для формирования творческой и социальной активности учащихся в сети Интернет.

                                         Задачи:

- развивать способности вести диалог с одноклассниками , учителями и родителями;
- учить формировать мысли вызывающие собеседника на взаимодействие;
 -формировать способности фиксировать свои мысли, работы на сраницах блога и объединять идеи друг друга.
-развивать любознательность, ответственность, толерантность.


             Блог предназначен для общения с учащимися и их  родителями, а также со всеми, кто хотел бы с нами  подружиться.